高考之后，總有一些同學(xué)未能如愿錄取到自己理想的學(xué)校。為了自己心中的夢想，已經(jīng)手握當(dāng)?shù)赜忻膸煼对盒ffer的于同學(xué)走進(jìn)了浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院國際教育部，尋求謀劃一個更美好的未來。
“從女兒的變化以及錄取的結(jié)果來看，我們做出了正確的選擇。”于同學(xué)媽媽開心地說，“ 她當(dāng)時經(jīng)過深思熟慮, 想去自己心中更好的學(xué)校，不給自己留遺憾。我們當(dāng)時有朋友推薦了浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院國際教育部，結(jié)合我們自己在官網(wǎng)搜索到的內(nèi)容以及老師們的詳細(xì)介紹，我們確信這是一條值得孩子走的求學(xué)之路，毅然決然地帶孩子去了浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院國際教育部，選擇了OSSD課程。”聊起當(dāng)時的決策，不難看出家長對女兒的充分尊重。
學(xué)習(xí)體驗(yàn)
日常學(xué)習(xí)反饋
班主任定期將孩子的學(xué)習(xí)情況以及老師對孩子學(xué)習(xí)的評價發(fā)給我，讓我及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
上課管理
老師對學(xué)生嚴(yán)格要求，學(xué)生的請假事由都需家長告知老師。宿管人員盡職盡責(zé)，充分了解學(xué)生的個人信息，關(guān)心孩子們的生活情況，特別負(fù)責(zé)任。
教學(xué)質(zhì)量
所有的老師都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，批改作業(yè)水平質(zhì)量很高，認(rèn)真解答孩子們的每一個問題，確保所有同學(xué)掌握。孩子尤其提到了數(shù)學(xué)老師史老師和ENG4U的胡老師。史老師知識淵博，講課深入淺出，孩子也在期末的數(shù)學(xué)考試中取得了97分的好成績。同時，在胡老師的悉心指導(dǎo)下，孩子ENG3U和ENG4U課程，分別取得了99和93分的好成績，論文寫作的邏輯水平有了大幅度提升。
在這一年的學(xué)習(xí)中，于媽媽欣慰地看到了孩子各方面的變化：“她從靦腆變得自信，從迷茫變得篤定，個性化和科學(xué)化的課程設(shè)置提升了她的學(xué)習(xí)能力，也在與人相處的過程中發(fā)現(xiàn)了更多同學(xué)的亮點(diǎn)，這一年她不斷受到良好的滋養(yǎng)，養(yǎng)成了細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、協(xié)作等優(yōu)良的習(xí)慣和品格。很慶幸在我們最迷茫的時候，選擇并學(xué)習(xí)了浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院國際教育部的OSSD課程，引領(lǐng)孩子走向下一個更加開闊、更適合她的平臺，繼續(xù)自己的精彩求學(xué)之路。
和于同學(xué)有相似經(jīng)歷的同學(xué)還有很多。高考固然重要，但并不是決定未來的唯一因素。浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院國際教育部為那些懷揣夢想、不甘平凡的學(xué)生提供了一個全新的平臺。在這里，夢想不會就此止步，他們可以通過一年系統(tǒng)學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，自主申請獲得通往諸多海外名校的機(jī)會。如果你也有類似的經(jīng)歷或夢想，不妨給自己一個機(jī)會，來這里開啟屬于你的逆襲之旅吧！
部門介紹
浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院國際教育部是浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院專門負(fù)責(zé)海外留學(xué)、來華進(jìn)修等業(yè)務(wù)的部門。自2008年開辦至今，國際教育部培養(yǎng)了眾多學(xué)生進(jìn)入海外知名學(xué)府就讀。歷屆學(xué)生的升學(xué)成功率達(dá)99%以上，其中2024屆學(xué)生被世界大學(xué)排名前60的名校錄取率高達(dá)60%以上，更有多位學(xué)生獲得錄取院校獎學(xué)金。我們匯聚了一批在國際教育領(lǐng)域的資深專家和優(yōu)秀教師，充分發(fā)揮浙江大學(xué)的學(xué)科、人才綜合優(yōu)勢，致力于培養(yǎng)能在全球多元化環(huán)境中高效學(xué)習(xí)工作，在多變環(huán)境中快速成長以適應(yīng)社會需求的國際化人才。
（來源：浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院）
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