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      8月20日，浙江大學(xué)“雙一流”建設(shè)中期評估專家評議會在紫金港校區(qū)求是大講堂舉行。會議對照學(xué)校“雙一流”建設(shè)方案，梳理總結(jié)中期建設(shè)成績和不足，提出下階段建設(shè)發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)和改進(jìn)措施，強(qiáng)化一流對標(biāo)找差距、尋短板，推動“雙一流”加快建設(shè)、特色建設(shè)、高質(zhì)量建設(shè)。校長吳朝暉院士主持會議并講話。

      評議專家由潘云鶴院士、楊衛(wèi)院士、林建華教授，鄭樹森院士、段樹民院士、陳純院士、羅民興院士、楊德仁院士，校文科資深教授許鈞，劉樹生教授、黃華新教授、吳曉波教授、喻景權(quán)教授等組成。專家們聽取了發(fā)展規(guī)劃處作的學(xué)校“雙一流”建設(shè)中期自評工作匯報，對學(xué)校“雙一流”建設(shè)中期成效表示充分的肯定，并提出了許多中肯的意見和具有針對性的建議，希望學(xué)校進(jìn)一步聚焦“中國特色、世界一流”，凸出立德樹人和擔(dān)當(dāng)未來教育使命，規(guī)劃具有引領(lǐng)性的學(xué)科方向和前沿布局，充分發(fā)揮各類人才的主觀能動性，形成具有浙大特色的“雙一流”建設(shè)理念和路徑。

      吳朝暉在總結(jié)時指出，當(dāng)今世界正面臨百年未遇的大變局，浙江大學(xué)要把握當(dāng)前的新局勢新特征，迎接“雙一流”建設(shè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。要堅持以立德樹人為根本，繼續(xù)推進(jìn)落實(shí)一流本科教育行動計劃，加快實(shí)施研究生教育改革；要加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步解放思想，堅持系統(tǒng)性引人育人，努力補(bǔ)齊頂尖人才短板；要把握長三角一體化發(fā)展重大機(jī)遇，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)體系；要強(qiáng)化大學(xué)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)與師生成長同向同行，提升學(xué)校的軟實(shí)力。

      吳朝暉在部署下階段“雙一流”建設(shè)時強(qiáng)調(diào)，要聽取意見整改落實(shí)，整理吸收專家提出的意見建議，及時反饋各部門和各學(xué)院（系），抓緊形成切實(shí)可行的改進(jìn)措施并推進(jìn)落實(shí)；要對標(biāo)一流揚(yáng)長補(bǔ)短，做到找準(zhǔn)差距、補(bǔ)齊短板、增強(qiáng)優(yōu)勢、彰顯特色，提出更有針對性的解決方案和計劃舉措；要深化改革攻堅克難，加快實(shí)施全面深化改革重點(diǎn)項(xiàng)目，充分發(fā)揮院系的自主性，為學(xué)校“雙一流”建設(shè)創(chuàng)造更好的制度環(huán)境。

      據(jù)了解，浙江大學(xué)的“雙一流”建設(shè)方案明確“三步走”的發(fā)展愿景，提出分階段的一流對標(biāo)高校，凝練形成五大體系、五大布局、五大戰(zhàn)略和60項(xiàng)計劃舉措。本次中期評估是學(xué)校根據(jù)教育部通知精神組織開展的自我診斷性評估，以人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研創(chuàng)新水平、社會服務(wù)貢獻(xiàn)、國際聲譽(yù)影響為核心要素，以一流學(xué)科建設(shè)成效為重點(diǎn)，通過目標(biāo)達(dá)成度、對標(biāo)一流水平、資金項(xiàng)目實(shí)施成效等方面，對學(xué)校整體建設(shè)和學(xué)科建設(shè)成效進(jìn)行了全面系統(tǒng)的評估，以評促建更高質(zhì)量推進(jìn)“雙一流”建設(shè)。

      校領(lǐng)導(dǎo)鄭強(qiáng)、羅建紅、張宏建、何蓮珍、王立忠、鄔小撐出席會議。部門主要負(fù)責(zé)人參加會議。